[톡톡뉴스]호남대학교 인문사회과학연구소는 1월 17일 책임연구원 및 공동연구원, 전임연구원이 참석한 가운데 한국연구재단 인문사회연구소지원사업(책임교수 윤영)의 일환으로 제7회 좌담회를 개최했다.

이번 좌담회에서는 연구소의 공동연구원 좌현숙 교수(사회복지학과)가 ‘소셜 리터러시: 사회문제해결형 팀 기반 프로젝트 학습 수업 운영 사례’라는 주제 발표를 통해 팀 기반 프로젝트 학습에 대한 규정과 함께 실제 수업 사례를 소개했다. 좌 교수는 팀프로젝트 수업에서 가장 핵심적인 것은 학습자가 스스로 문제를 찾아내고 해결방안을 기획하는 것이라고 전제하고, 존 듀이와 윌리엄 킬패트릭과 같은 이론적 근거를 제시했다. 또한 실제 운영 과정에서 획득할 수 있었던 팀 프로젝트 방식의 장단점과 학생들의 피드백 의견을 공유했다.

연구원들은 팀 프로젝트 수업에서 가장 중요한 문제가 팀을 편성하는 것이라는 의견에 동의하면서, 효과적이고 효율적인 팀 편성에 대한 방법에 대해 토론했다. 학생들의 희망 주제와 교수자의 판단이 적절하게 조화를 이룰 때 원활한 팀 프로젝트가 진행됨을 확인할 수 있었다. 연구소는 이번 좌담회에서 논의한 이론적 근거를 거점 삼아 관련 논문 집필은 물론 교수법, 비교과 프로그램 등 연구소의 과제와 연계할 수 있는 방안을 지속적으로 고민할 예정이다.

호남권 사립대 가운데 유일하게 한국연구재단의 ‘인문사회연구소 지원사업’에 선정된 호남대학교는 ‘초연결사회에서의 인문학적 리터러시 능력 함양을 위한 교양교육 연구’라는 주제로 2019년부터 국비를 지원받아 1단계 연구를 수행하였으며, 2단계 사업에 선정돼 2022년 9월부터 2025년 8월까지 지속적으로 연구를 수행하고 있다.        김미자 기자의 다른 기사 보기